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【教研活动】如何充分利用社区资源开展幼儿园主题教育活动——卢卡庄园幼儿园
2024年04月30日 13:04:25 访问量:11次
“真正从孩子的发展需要出发,根据《指南》的精神,从大自然、大社会当中去获取资源。我们必须创设一个有效的学习环境,并提供开放的、具有挑战性和充满刺激的资源,也可以融入一些新的或不常见的资源来维持儿童的兴趣,提供学习的激发物和邀请物,吸引儿童并抓住他们的注意力。”
——虞永平
2024年4月24日,在卢卡庄园幼儿园开展了关于“如何充分利用社区资源开展幼儿园主题教育活动”为主题的汉兴片区教研活动。
作为幼儿教育课程资源的组成之一,社区资源隐含着既贴近于幼儿生活实际,又符合幼儿现实需要的课程内容。重视社区幼儿教育资源的开发和利用,是幼儿教育回归儿童生活的必然,也是幼儿园课程生活化、本土化的首选途径。我园利用社区资源的地理位置优势,在4月初开展了大班组走进气象站的社会实践活动。片区老师们将大班社会实践活动结合本次教研主题,进行了教研探讨。
最美人间四月天,微风不燥,时光正好,汉兴片区姐妹园的老师们如约而至卢卡庄园幼儿园。
黄灿老师引出教研主题:“如何充分利用社区资源开展幼儿园主题教育活动”,并阐述了社区资源的重要性。
徐凝老师汇报了本次实践活动的前期准备工作,并带领教研老师们重温了整个活动过程。
对于这次的社会实践活动,老师们分享了收获,讨论了后续大班对这一资源的利用,各班老师也争先恐后地介绍了自己班级对气象资源的利用,姐妹园老师们也提出了自己宝贵的建议。大家畅所欲言,各抒己见,收获满满!
通过本次片区教研活动,教师们进一步了解到社区资源的重要性,扩展了思维,促进了教师思想的转变。也希望通过今天和以后的片区教研活动,能实现资源互补,把片区教研工作落到实处,进而推动卢卡幼儿园与各个姐妹园一起均衡、快速、规范、高水平的发展!
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编辑:张老师