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“半日陪伴,家园共育”——卢卡幼儿园半日开放及家长会活动

2023年05月29日 14:27:30 访问量:114

每一个温暖的教育,

从美好的相遇开始,

关乎孩子,关乎家长,

关乎爱与信任,

关乎我们共同的期望。

与您一起带着期许,带着信任,

有了一场最美丽的邂逅……

如约而至,走进幼儿

健康之乐,阳光之美

  户外活动不仅能增强幼儿的身体素质,更能让孩子们玩中乐、乐中学、玩中有得、玩中有创。

游戏中学习,快乐中求知

1班数学《小兔的水果店》

教学目标:

      1、学习5以内物体点数,感受点数的快乐。

      2、能手口一致地逐一点数5以内的数。

       3、按物体点数时能有顺序地说出数词,并说出总数。

2班数学《方块小兔过生日》

教学目标:

     1、巩固对圆形方形三角形的感知,能够按照活动正确匹配图形。

     2、喜欢参与数学活动体验活动所带来的快乐。

中班数学《大熊的储藏室》

教学目标:

     1、能按照食物的种类颜色形状进行分类。

      2、尝试按物体的两个特征进行分类,能用自己喜欢的方式做标记, 喜欢分类活动感知分类在生活中的作用。

大班科学《博物馆奇案》

教学目标:

      1、仔细观察、合理分析、准确判断,帮助鲍里斯尽快找到拿走名画的人。

     2、同伴合作,共同寻找线索,乐于探究和发现。

释疑解惑,共同关注

 小班老师从幼儿的身心发展特点方面详细的介绍了幼儿在园的表现、班级情况、活动内容、能力培养、家园配合、安全事项等与家长进行分享、交流。

中班老师从多个维度与家长分享幼儿在园里的发展情况,并针对本班幼儿的特点及共性与家长进行了互动与探讨。

大班老师针对幼小衔接阶段,幼儿与家长可能会出现的心理焦虑和行为表现进行互动沟通。在培养孩子专注力、规则意识、阅读能力、生活习惯、自理能力、交往能力等方面给出了详细的解决方法和教育措施。

注重反馈,再接再厉

  因为孩子,我们会有积极的交流;因为孩子,我们会有默契的合作;因为孩子,我们会成为亲密的朋友。感谢各位家长给予卢卡幼儿园的关爱和支持!我们会再接再厉,用科学的教育理念为孩子们撑起更美好的明天!

编辑:张老师
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